2018年度学校绩效综合考评自评报告

附件1

自评报告稿纸

学校名称（加盖公章）： 泰兴市新街小学         校长姓名：  吉裕建       

述职内容（限2000字以内）： 一年来，我校在上级主管部门的正确领导下，坚持稳步发展、逐步提升的原则，团结依靠全体教职员工，按照年初工作目标、工作计划开展好各项工作。现将一年来的工作简要总结如下：

      一、注重职责分工，提高管理效能

      开学初，我校就学校管理的各方面的的工作进行了职责分工，学校所有中层以上干部，每位同志都具体分管一两个方面的工作。从计划的制定，到工作的安排，再到年终考核，我校的每一位分管负责同志都能做到相互协作，团结共进。他们不但要完成好自己的本职工作，而且要完成好分管工作，实事求是地讲，每一位中层以上干部都为之付出了更多的时间和精力，在此，我代表学校，向他们表示由衷的谢意。

      二、加强队伍建设,提升教师素质

 1.建立教师读书班。一个不善于阅读的老师，不可能教出善于阅读的学生，因为一个人永远不可能将自己没有的东西给别人，教师更是如此。为此，今年九月份我们组织第四期读书班的老师就共读书目《做最好的班主任》，开展了读书心得评比，我们将此项活动作为今年教师节庆祝活动的主要项目。在此次评比中，陆军、刘玉琴、尤进等六位同志荣获一等奖，傅羚、宫羽、殷小斌等六位同志荣获二等奖。十月份，我们又组建了第五期青年教师读书班。本期读书班我们共读的是朱永新教授的《我的教育理想》。我们充分利用学校网站，创建读书帖，组织研修班的老师将自己的读书后的体会上传，让全体老师分享。在阅读中思考，在思考中实践，在实践中总结，在总结中提高，已成为我校青年教师读书班共同的目标追求。

2.组织教师外出培训。新教育人经常讲：一位老师的胸怀有多大，他的教室就有多大。所以，一位老师眼界的高度就决定了班级学生发展的高度。从去年起，我们就加大了教师外出培训的力度，尽力推荐老师们参加全国性的层次最高，影响力最大的年度论坛以及教学观摩活动，力求让外出培训的老师学有所得、学有所思、学有所用。今年，我校派出杨正和、张琦、宫羽、邵佩四位老师参加南京亲近母语的年度论坛，派出万路华、叶蓉两位老师参加海门新教育的培训活动，派出叶卉、胡亚琴二位老师参加南京现代与经典的英语教学观摩活动，派出尤进老师参加南京七彩语文的教学观摩活动，派出张琦老师参加山东诸城的新教育种子教师培训，派出刘玉琴、傅羚、戴玉山、杨正和四位老师参加亲近母语培训，派出刘彩红、刘菲菲、蒋康、顾赟彤、尤进、宫羽等八位老师参加杭州千课万人的英语、数学、语文教学观摩活动。所有参加培训的老师，回来之后，每人都认真撰写了一份心得体会，从他们撰写的心得中，我们可以看出，老师们的培训是用心的，收货是巨大的，体会是深刻的。因此，我们觉得，学校的所有努力和付出也是值得的。

3.邀请专家来校上示范课。为了进一步搞好我校的大阅读工作，今年十二月份，我们邀请了泰州市小学语文冷玉斌名师工作室的全体成员来我校开展送教活动，此次活动，工作室的领衔人冷玉斌校长跟我校的尤进主任分别上了一节新书推介课和读后交流课。我们常说，一节课，从老师层面来看，通常有三种境界：第一种境界课是课，人是人；第二种境界课像人，人像课；第三种境界课是人，人是课。冷校长的课给我们做出了很好的示范。正如李镇西老师所说，一位高素质的老师，他哪怕是满堂灌，也是素质教育。

     4.重视校本培训。我校的校本培训主要抓了两个方面，一方面是学期中的同课异构，另一方面是教师的暑期培训。近年来，我校将“同课异构”作为一项常规的教研活动，我们分学科组，分年级，组织年轻老师与经验丰富的老师讲同一个内容，上同一个课时。通过各学科组的扎实工作，促进了教师的专业成长。另外，我校充分利用暑假时间，组织老师学习课程标准，观看教育电影，阅读相关文章。我们要求所有老师利用校园网站，上传听课感悟，分享学习心得。年底，由教科室牵头，对每一位老师的校本培训进行考核，确定培训学时。

     在教师培训方面，由于我校扎实有效的工作，再加上老师们自身的努力，今年我们学校陆军、张光明、李维建、张花等老师在省级以上刊物发表论文8篇，高月萍、张花、尤进、刘玉琴、毛卫军等老师在市级以上论文评比中获一二等奖；在我市教育局组织的教学技能比赛中，毛卫军、刘菲菲分获班主任和英语教学技能比赛的一等奖；张琦在市演讲比赛中获三等奖；蒋康、殷小斌老师在泰兴市小学数学青年教师基本功大赛中分获一二等奖；在泰兴市英语情景剧比赛荣获三等奖，叶卉、张莉、周小琴老师荣获辅导奖；在泰兴市“不忘初心，牢记使命，共筑中国梦”书法比赛评选，戴玉山老师荣获三等奖；在泰兴市民族团结教育活动优质课评比邵佩老师荣获三等奖。

    三、突出“立人”主题，促进学生发展

    1.志愿者行动。志愿者行动，是我们学校立人教育的一个传统项目。近两年，在我校杨正和主任的带领下，此项工作已经越来越走向规范化正常化的轨道。大队部建立了一套完备的分工督查制度，确保事事有人做，时时有人管。现在，我们学校的每一块地方，都会有专人负责，定时清理；每一个角落，都会有专人督查，定时考评。此项活动，我们不但培养了学生的卫生习惯、公德意识，更主要的是让所有参与活动的学生明白了自己的责任与担当。

    2. 社团活动全员参与。每周二下午，全校开展社团活动，不仅保证社团形式多样：剪纸、毛线编织、十字绣、小古文赏析、书法、象棋、舞蹈、乒乓球、电影赏析……而且各个社团都安排了固定的指导教师和活动场所，全校七百多名学生都结合自己的兴趣和爱好参加了各类社团活动，实现了人人进社团、班班有社团的良好局面。

     3. 开放漂流馆和绘本馆。我校的漂流馆和绘本馆已经是第三学期开放，这两个自助阅读馆的开放，一方面是为了方便学生阅读，另一方面也是培养学生的诚信品质和公德意识。在近两年的开放过程中，基本能够达到我们预定的目标，图书回收率逐年提升。第一学期，达80%，第二学期达92%，今年的图书回收，我们还未统计，但我们相信，经过我校全体师生的共同努力，今年一定还会有所提高。

    4.开展扎实有效的读书活动。我校的课外阅读已经开展了多年，经过这几年的实践，现已基本形成了具有我校特色的操作流程和评价方式，课外阅读基本已经成为我校的常态工作。今年我们还将获一等奖的读写绘塑封展示，一方面美化了校园环境，另一方面也是调动学生课外阅读的积极性。

      一份耕耘，一份收获。今年我校在全体老师的共同努力下，各项工作运转正常，教学质量也在稳步提高。教师获得市级奖项28人次，大市级以上奖项8人次，学校获得市级集体荣誉3次。

      以上是我对2018年度工作的回顾，敬请领导和老师们批评指正。

               2019年元月9日         

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