泰兴市新街小学2023秋英语教研组工作计划

泰兴市新街小学 

2022秋英语组教研组工作计划2023.08.31

一、指导思想：

   本学期英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务。进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教学的良好氛围；进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语老师的教育教学水平和质量。

二、工作要点：

（一）抓理论

教研组组织学习新课标、钻研新教材，在共识中求创新。建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

（二）抓常规

1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语老师的自觉行动。

2、新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。

3、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真组织开展人人研究课活动。在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。

4、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行备课质量、作业批改和听课评课的检查。

（三）抓质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。

2、对后进生进行研究，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。

3、继续开展“同课异构”活动，打造优质课、精品课、高效课；

4、落实“双减”、减负增效，实现作业校本化，全面提高学生素质。

（四）抓师资

根据学校工作要求，合理安排时间，积极参加各级培训工作，组织全组老师学习研讨，使“学”“研”“教”有机结合，促使教师快速而全面地成长。

三、具体措施：

1、学习新课标，每两周组织一次专题心得沙龙；

2、研读新教材，以学段组为单位开展集体备课活动；

3、继续开展“同课异构”活动，打造优质课、精品课、高效课；

开展“同课异构”活动是我校延续多年的做法，也取得了一些成功的经验。本学期我校将在此基础上以赛课促提升，将课堂教学与当堂检测相结合，使教学与反思紧密结合，让教学与实效紧密联系，打造优质课、精品课，尤其要打造高效课堂。

4、认真研读泰兴市小学英语教学常规要求，认真落实、对标找差。

5、规范教学常规管理，加强教学常规检查力度

规范办学行为，抓好常规教学。重视“备”“教”“改”“辅”“考”工作，确保教育教学工作顺利进行。

备课：认真研读教材、教参，提前备课（3课时），有初备复备，教案详实预设充分，课后有反思，有补救措施。

上课：无准备不上课，不上随意课，教学语言规范精炼，教学板块清晰，教学目标明确，不拖堂，效果达成度明显。

作业：作业量适中，作业设计有层次、有针对性，作业书写要求明确，要求学生尽量当堂完成作业、教师当堂批改。学生及时订正，教师及时做好二次批改。

辅导：不以增加作业量作为提高学生学业成绩的“捷径”，建立学困生档案，了解学困生，做有针对性的辅导，特别注重良好习惯和兴趣的培养，使学生爱上学习、轻松学习。

考试：将作业与考试有机结合，作业考试化，做到日日清、周周清、月月清。认真做好阶段性考试的命题工作，体现原创性、针对性、实效性。

7、积极开展相互听课评课、网上学习、心得交流等教研活动，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。