泰兴市新街小学数学组教研计划
2022年春学期
一、指导思想:
为了更好地落实学校教育教学工作计划,本学期我校的数学教研工作继续以学校教导处教学工作计划要点为指导,围绕课题研究,以教带研、以研促教,改进教育教学方法,切实提高教师业务素养;抓常规促实效,努力提高课堂教学效率;实现作业校本化,切实减轻学生学习负担。
二、工作要点:
1、开展集体备课活动,优化集体备课模式,打造优质课、精品课、高效课;
2、规范教学常规管理,加强教学常规检查力度。
3、减负增效,实现作业校本化,全面提高学生素质。
4、做好“培尖补差”工作,促使全体学生全面提升。
三、具体措施:
1、继续开展集体备课活动,打造优质课、精品课、高效课。
优化集体备课模式,在学校的统一安排下,数学组实现每个双周开展一次集体备课活动,在主备老师初备的基础上,同学段老师参与复备,并提出修改意见,全组老师参与讨论,集思广益打造出精品课;次周由主备老师上校公开课,此基础上,将课堂教学与当堂检测相结合,使教学与反思紧密结合,让教学与实效紧密联系,不断促进提高打造优质课精品课的能力,实现课堂教学效果最大化。
2、开展“青蓝工程”,做好“传”、“帮”、“带”,以老带新、以新促老。
老教师有经验,是活生生的教育资源;新教师有活力接受新思想新理念快,是教育的未来和希望。以老带新、以新促老、互帮互学、共同成长,这样的教师队伍才有生机。以“传”、“帮”、“带”的形式相互听课评课研课,是促进教师素养提升的捷径;发挥教学骨干引领作用,营造相互帮助、相互促进、共同成长的良好氛围,促进教师队伍专业化成长。
3、认真研读泰兴市小学数学教学常规要求,认真落实、对标找差。
4、规范教学常规管理,加强教学常规检查力度
规范办学行为,抓好常规教学。重视“备”“教”“改”“辅”“考”工作,确保教育教学工作顺利进行。
备课:统一备课模式,备课前教师要认真研读教材、教参,提前备课(3课时),要求教案详实、预设充分;上课前要熟读教案、做好二次复备,杜绝不备课就上课现象;课后有反思,有补救措施。
上课:做到备课上课“一张皮”,不上随意课,精心准备;课堂教学语言规范精炼,教学板块清晰,教学目标明确,不拖堂,效果达成度明显。
作业:作业量适中,作业设计有层次、有针对性,作业书写要求明确,要求学生尽量当堂完成课堂作业、教师当堂批改。学生及时订正,教师及时做好二次批改。课后作业,有布置必批改,力求“四精”——“精选、精练、精批、精讲”。作业批改要求及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生或家长代批的现象发生。对学困生的作业尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
辅导:不以增加作业量作为提高学生学业成绩的“捷径”,建立学困生档案,了解学困生,做有针对性的辅导,特别注重良好习惯和兴趣的培养,使学生爱上学习、轻松学习。关注“尖子生”,适当设计有梯度的作业,设计提优作业,使“尖子生”也能吃得饱。
考试:将作业与考试有机结合,作业考试化,做到“日日清”、“周周清”、“月月清”。年级组长把关,认真做好月考和阶段性考试的命题工作,体现原创性、针对性、实效性。
5、开展听课、评课的研讨活动。
教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
附:
泰兴市新街小学2022年秋学期数学组集体备课安排
周次 | 学段/年级 | 主备教师 | 内容 | 备注 |
二 | 二/六 | 高月萍 | ||
四 | 一/三 | 于恋萍 | ||
六 | 一/一 | 周蕾 | ||
八 | 一/二 | 顾赟彤 | ||
十二 | 二/五 | 蒋康 | ||
十四 | 二/四 | 毛卫军 |