当前位置: 首页 > 学生阅读评价 > 新街小学六年级语文期末试题 2015.元

新街小学六年级语文期末试题 2015.元

2015年01月21日 10:21:24 访问量:23502

文本框: 班级                姓名                 学号         

………………………………………………………………装…………订…………线…………………………………………………………………………

新街小学六年级语文期末试题  2015.

                                     得分          

本试卷总分120分,其中书写5分,书写评分    

一、联系语境,根据拼音写词语。(8分)

本学期,我们跟随课文认识了很多人:fù jīnɡ qǐnɡ zuì(            )lián pō(        ),shēnɡ sǐ yōu ɡuān(           )时刻quán shì(        )爱与责任的tán qiān qiū(           ),zhuàn xiě(             )《时间简史》的霍金,为我国运载火箭作出zhuó yuè(           gònɡ xiàn         )的钱学森……他们激励着我们茁壮成长!

二、读下面的词语,在加点字的正确读音下画“    ”。(4分)

树冠(ɡuān ɡuàn)魔爪(zhǎo zhuǎ)薄雾(bó báo)狂风怒号(háo hào

提供(ɡōnɡ ɡònɡ)临帖(tiē  tiè)眷恋(liàn niàn)兴许(xīnɡ xìnɡ)  

三、给“肖”加偏旁,把故事补充完整。(4分)

元(     )节那天,有个俊(     )的女孩翻过陡(     )的山岭,来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九(     )云外,发(     )上的汗还没干,她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被(     )售一空。女孩高兴得吹起了口(     ),开始(     )遥地往回走。

四、下面横线上该填什么风呢?请写出。(2分)

            送爽            细雨             骤雨            知劲草

五、综合改错。(5分)

读报的人经常都知道,我们并不需要天天每天去细读每个板面。拿到报纸,我们可以扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目。然后再选择自己感兴趣的内容细读一翻。

六、阅读理解。(3+9

(一)鞋匠的儿子(节选)

他对所有的参议员说:“对参议院里任何人都一样,(    )你们穿的那双鞋是我父亲做的,(    )它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。(    )有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪。所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声……

1.在括号里填上恰当的关联词语。(1分)

2.林肯的泪水说明了什么?(1分)

                                                                             

3.听了林肯的演讲,那些羞辱他的参议员心里会想些什么?(1分)

                                                                                     

                                                                                 

(二)读书重在回味

我的家乡有一样小有名气的特产——臭豆腐。它由豆腐经过发酵捂制而成。虽然吃起来有一点“臭”,但吃过之后却总能给人带来香喷喷的回味。回味是一种心境,是一种磨合。一种感觉过去了,但是回味却可以使它变得绵远而悠长,隽永而厚重。读书不正是如此吗?不论是课内书还是课外书,假若只求一个“多”字,只知道狼吞虎咽,而不停下来慢慢地“反刍(chú)”、回味,再好再美的文章也只是满足一时“温饱”而已,那种品过之后继回味所带来的悠然、曼妙的境界就与你无缘了。

所以,回味一方面是你能“走进去”——你把自己当成作者,当做作品中的人物,“精妙处,    不住击节叫好;伤感处,     不住泪眼婆娑;激愤处,    不住拍案而起;谐趣处,    不住哑然失笑。” 另一方面,你还要能及时“走出来”——无论是精妙的、伤感的,还是激愤的、诙谐的,你要想:我身边有没有这样的人,有没有这样的事,作者是不是写得很贴切、传神?如果我来写,我从哪一方面着笔?除此之外,还有没有其他更有趣的人与事?“读”与“思”回味结合,“思”在“读”中一步步深化。

读不同的文章会有不同的回味。抒情性散文   给人以甘醇舒畅的回味    写景状物类文章   给人以纯净香甜的回味    说明性的文字    给人以干净率真的回味    如此丰盛的“精神盛宴”一一咀嚼    是不是有股“浓密的滋味”从嘴角流了出来  此时,我们的思维更加活跃,我们的精神世界更加富有。享受这样丰盛的“滋味”,其实何尝不是在享受多彩的生活,享受快乐而又幸福的人生呢?

1.给第3自然段画横线的片段加上标点。(2分)

2.2自然段空白处应分别填什么字?在正确一组括号内打“√”。 (1分)

A ①忍      ②止       ③耐           ④憋                  

B ①憋      ②忍       ③止           ④耐                  

C ①止      ②耐       ③憋           ④忍                  

3.将第3自然段中画“﹏﹏﹏”的句子换个说法,意思不变。(1分)

                                                                                    

4.用简洁的语言填空。(4分)

    1)文章紧紧围绕题目先以臭豆腐为引子指出读书重在回味,接着写                             ,最后写                                                         

    2)读书品味时既要“走进去”,又要“走出去”,那么“走进去”是指                           ,“走出去”是指                      

5.作者觉得读书就像品尝“臭豆腐”,不能狼吞虎咽,而应常常停下来慢慢“反刍”、回味。如果让你来做个比喻,你会把读书比喻成什么?来做一番生动的描述吧!(1

                                                                                 

                                                                                 

七、课外阅读40

(一)名句我知道16

1、博学之,                                       ,笃行之

2、横眉冷对千夫指                     3、野旷天低树,                     

4                    ,岂在多杀伤。  5              ,恨别鸟惊心。

6、骐骥一跃,                    ;驽马十驾,                       

7、天若有情天亦老,                   8、学而不思则罔,                

9、三人行,必有我师焉。                                               

10、己所不欲,                        11、岁寒,                       

12、巧言乱德,                       

(二)选择题(8分)

1)在海伦·凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是(        )

A.《方德诺小伯爵》    B.《寓言》    C.《莎利比亚传奇》    D.《小妇人》

2)《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的(      )

A.艺术博物馆      B.在自己的家    C.在剧院影院     D.在图书馆

3)鲁滨逊热衷于(   

A.读书   B.经商    C.探险      D.学艺  

4)鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?(     

A11      B30           C 28      D25

5)贾里他们班的三剑客是:(         

A 陈应达,邱士力,贾里           B.鲁智胜,陈应达,张飞飞

 C .贾里,陈应达,鲁智胜          D.林晓梅,鲁智胜,邱士力 

 (6) 贾里一直想当英雄,他追歹徒被刺一刀之后反而觉得“没有什么大意思”了。与之相关的情节是:(     

A.“冒险的代价”  B.“舞台明星”   C.“戏院风云”  D.“口吃患者”

7)下列动物中不是《西顿动物故事》中的主人公的是:(     

A.白尾兔豁豁耳   B.爱犬宾果   C.乌鸦首领银斑    D.哭泣的骆驼

8)西顿最大的愿望是(     

A.使人类停止虐待野生动物                 B.了解大自然的全部

.到深林里和动物们一起生活               D.拥有许多动物

(三)问答题(16分)

1)读了《假如给我三天光明》,你认为海伦•凯勒具有怎样美丽的灵魂?她的精神力量的源泉是什么?

                                                                                 

                                                                               

2)《西顿动物故事》中的泉原狐一家为什么值得我们同情?

                                                                                

                                                                                

3)鲁滨逊刚刚到荒岛上时思考了哪些问题?

                                                                                

                                                                               

4)在你眼中女生贾里是一个怎样的孩子?并说出你的理由。

                                                                                

                                                                               

八、习作(40分)。

提示:在几年的学习、生活中,你一定养成了不少习惯,这些习惯有好的,也有坏的,请选择其中之一,介绍一下你有一个怎样的习惯,又是怎样养成的。请以“习惯”为题,用具体的事例介绍习惯形成的过程,不少于500字。

编辑:吉裕建
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。江苏省泰兴市新街小学 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 江苏省泰兴市新街小学 版权所有
联系地址:泰兴市新街小学
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心