“校园之星”争创活动评选细则

泰兴市新街小学

“校园之星”争创活动评选细则

为了贯彻落实市教育局提出的“双基双评”的工作要求，我校拟从本学期起，取消“三好学生”的评选，改用“12加N”的评价模式，“12”为十二个单项奖，“N”为特长奖。这一评价方式，重在引导学生养成良好的行为习惯，培养学生的实践能力，从而提升学生的综合素养。

一、低年级

1．讲究卫生奖

（1）注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡、勤换衣、衣着干净整洁。

（2）每天早晨和晚上都能坚持刷牙，养成良好的个人卫生习惯。

（3）在班级能为集体做好卫生值日，保持教室干净整洁。

(4)在公共场所，见到废纸，脏物主动捡起，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑。

2．生活自理奖

(1)能自己穿衣、系鞋带。

(2)能整理自己的生活、学习用品。

(3)能按时起床、生活有规律、吃饭不挑食。

(4)能自己洗红领巾、袜子等小衣物。

3．尊敬师长奖

(1)能为师长分担一些力所能及的任务。

(2)见到师长主动问好。

(3)听从师长的教导。

（4）对待师长不直呼其名。

4．学习习惯奖

(1)每天能按时完成作业，放学回家，做到先做作业再玩耍。

(2)作业书写工整，不乱涂乱画。

(3)作业做完后，能自己整理好自己的学习用品，书包内整洁有序。

(4)每天做完作业，至少自觉坚持看半小时的课外书。

二、中年级

1．助人为乐奖

(1)为本班或校内某一个需要帮助的同学服务至少一年。

(2)在社会上给需要帮助的人提供实实在在的帮助，至少三次以上。

(3)当同学急需帮助时，能及时、主动伸出援助之手。

2．诚实守信奖

(1)所借集体或他人的物品，做到有借有还，从不拖欠。

(2)不说谎，答应他人的事情，尽力做到。

(3)能按时完成老师、家长布置的各项任务。

(4)在学校或社会，不私自拿别人的东西，见到失物主动归还失主。

3．文明礼貌奖

(1)语言文明，能习惯使用礼貌语言。

(2)文明行路，走路靠右行，知道绿灯行、红灯停，乘车时，见到老弱病残孕能主动让座。

(3)在公共场所无大声喧哗、随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明的言行。

(4)家里来客人，能主动给客人倒茶。

4．热爱劳动奖

(1)主动认真做好值日工作。

(2)能主动帮助家长完成一项家务劳动并一直坚持至少一年。

(3)在集体劳动中表现积极。

（4）自己能做的事自己做，不依赖他人。

三、高年级

1．博览群书奖

（按“阅读存折”的要求评奖）

2．热爱集体奖

(1)主动为班级同学提供服务 。

(2)参加学校志愿者活动至少一学期，承担一项志愿者任务，履行好志愿者的岗位职责。

（3）在集体活动中，能尽自己最大努力为班级争光。

（4）在学校常规管理百分赛活动中，一学期无扣分记录。

3．综合实践奖

(1)能利用寒暑假，参与一项社会实践活动。

（2）能将活动中的见闻和感受及时记录下来。

（3）活动效果能得到集体或他人的肯定。

（4）完成一份实践报告。

4．体育达标奖

项目	男	女
跳绳（一分钟）	120个	125个
400米	1分28秒	1分28秒
立定跳远	1.90米	1.77米
仰卧起坐（一分钟）	43个	43个

四、几点说明：

1、以上十二个单项奖项均由学生根据自身条件，自主申报，填写好申报表，经学校验核同意后方可认定。

2、自己的某项特长在学校组织的比赛中获一、二等奖，或者在市级以上教育主管部门举行的比赛中获奖，方可申请特长奖。

3、每学期可申报1-2个单项奖，要想跨年级段申报，必须将本年级段的奖项全部获得后方可申报其他年级段的奖项。

4、对于上一年级段未取得的奖项，如符合申报条件，可申请补领。

5、获得十二个单项奖后还获得了一个特长奖，便可申报“校园之星”奖，所有获得“校园之星”奖的同学，将获得学校颁发的奖状及奖品，并为其拍照留影，该同学的相关资料学校永久存档保存。

6、所有获奖情况，均记入学生成长手册。