新街小学2024年度校本研修计划

新街小学2024年度校本研修计划

指导思想：

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指南，认真落实科学发展观，确立教育科研为发展教师，发展学生，发展学校服务的工作方向。紧紧围绕泰兴市小学教研工作计划，立足我校实际情况，深化以课堂教学为中心的教育教学改革，以更新观念为前提，以提高教师专业发展水平、规范教学行为、打造高效课堂为重点，充分发挥教研工作的“研究、视导、服务、管理”职能，切实做好各项教育教学与科研工作，全面提升我校教育教学质量，全面提高学生的综合素养。

总体目标：

1. 抓细抓实学校教学常规管理工作，积极提高学校的教学管理水平。

2. 加大校本研修力度，组织教师参加各级各类培训，提高教师综合素质与教学水平，提高教学质量。

3. 加大教育科研工作力度，组织开展各种研讨活动，有效提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长。

实施项目：

一、搭建研修平台，提升业务技能

学校设有语文、数学、综合三个教研组，各教研组组长要制定好好本组教研计划，组织好本组教研活动各项工作，做好集体备课工作。坚持语文、数学教研组“周四听课日”制度，综合组“周三听课日”制度，学校教研活动重点放在:加强对于2022年义务教育课程标准的学习与研究，集团队之力提升教师业务水平，提高课堂教学质量。提高教研活动的针对性和实效性。坚持执行评课制度。每次教研活动后，教研组长要及时组织本组成员进行评课，评课要讲究方法，为了避免随意性，要求评课时，每位教师讲两个优点，两个不足，两条建议，以达到互相促进、共同提高，实现双赢。全程参与集体备课获得8学时，缺一次扣0.5学时；全程参与听课评课获得8学时，缺一次扣0.5学时。

二、引领教师阅读，转变教育观念

采用集中与自学相结合的方式，全体教师每学期要读一本以上的教学理论书籍，并在专设的笔记中，做好摘录并注意运用，每月在学校网站跟帖两次，春、秋学期末各组织一次阅读沙龙。做到勤读书、勤学习、勤动笔，努力钻研专业知识，不断丰富专业知识，提高自身综合素质。及时阅读、跟帖、参与沙龙获得8学时，缺一次扣0.5学时。

三、组织暑期培训，修炼专业素养

    春学期前，教务处根据我校实际状况和教师需求，精心策了本年度的暑期培训项目。该项目主要采用阅读、观课、讲座等多样化形式，组织教师进行线上跟帖并撰写读书心得。适时邀请相关专家教师到校进行经验传授和答疑解惑。全程参与者可获得8学时的培训认证，若缺勤一次，则扣除0.5学时。

四、外出研修听课，更新教育理念

古人云，博学而无友，孤陋而寡闻。所以我校计划春、秋学期各一次安排一次集中外出研修活动，让老师们走出校园，开阔眼界，学习名师的教学理念，促进我校教师专业发展。所有外出学习的老师，每人都要写一篇学习心得，并在一定范围内交流，最大限度的让所有老师分享学习成果。学分按市局规定计算。

五、撰写研修总结，以反思促进步

    海涅曾说，反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。学习亦是如此，所以每位教师在年末需根据自己一年的研修经历，撰写一份研修总结，总结自己这一年来的得与失，为来年的学习蓄力，找准努力的方向。