《不一样的卡梅拉》阅读交流设计（傅羚）

《不一样的卡梅拉》阅读交流设计

新街小学  傅羚

教学目标：

1、通过师生共读故事，了解书的内容。

2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。     

3、感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著，知道在生活中要有所追求，遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

教学准备：图文对照的课件 、书

教学过程：

一、谈话导入：

孩子们，快乐的阅读时间到了。今天我给大家带来了一个故事，也许有很多小朋友都读过了，因为这套书呀太有名了，不仅销售量高，还获得了不少国际奖项。老师一下子就喜欢上了这套书，你们喜欢吗？让我们一起说出它的名字。

二、初识作者

    1、这套书就叫做《不一样的卡梅拉》，卡梅拉是谁呢？（出示图片，瞧，就是这样一只漂亮的小母鸡）这只叫卡梅拉的小母鸡与别的鸡有什么不同呢？它究竟怎么不一样呢，我们一起看了故事就明白了。

2、这套书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦，我们先来认识一下他

 这套书还配有漂亮的插图，画图的画家叫克利斯提昂·艾利施，也是法国人，（简介）当然，我们看不懂法文，所以，郑迪蔚翻译了中文，这下我们就可以一起看书啦！

三、看故事书《我想去看海》

（一）、紧扣封面

老师怎么会知道这么多呢？因为老师在看书前都要先看封面，再看里面的介绍，最后才看故事，这样呀才能对书有更多的了解，便于我们阅读。今天，我们先来看第一册，谁来帮老师读题目？  齐读题目：《我想去看海》

（二）、看图讲故事

1、引读： 现在是下蛋的时间了！这可是小鸡们第一次下蛋，看，有的疼得哇哇直哭。瞧，小鸡的表情是什么样的？（痛苦）“啊，多可爱的蛋呀！”鸡妈妈们高兴坏了，只有卡梅拉拒绝下蛋，她觉得下蛋一点儿也不好玩“下蛋，下蛋，总是下蛋！”她生气地说“生活中应该还有更好玩的事可做！”

2、卡梅拉喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事，所以，她想……

孩子们，她想干什么啊? （   学生答：去看大海。）

3、一天晚上，妈妈喊她回家睡觉，她不情愿地说“我不想睡觉！我才不要和其他小鸡一样呢！”小朋友，你们知道卡梅拉想干嘛吗？（想看大海！）你们真了解卡梅拉，瞧，一起读：我想去看大海！

“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得没有比这更愚蠢的想法了。看爸爸的表情，怎么样？（很生气）     

4、爸爸为什么觉得这个想法愚蠢呢？（学生自由答）“卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地方，跟我回窝去！”

晚上，卡梅拉瞪着眼睛怎么也睡不着.

5、孩子们，她想干什么啊?    学生答：去看大海。

师总结：对，她想看海，并且马上就去。

6、她轻轻跳下床，推开门，看了妈妈爸爸，兄弟姐妹们最后一眼，就朝着大海的方向走去。

师：去大海的路很远很远，老师有点儿为卡梅拉担心。你们担心吗？说说你担心什么？       学生交流……

7、师过渡：这么艰难的路程，卡梅拉怎么度过的，我们往下看。

卡梅拉在电闪雷鸣的黑夜勇敢前进；卡梅拉走啊，走啊，走了很远很远，走得小脚都没有知觉了；终于有一天，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切让他不敢相信，因为：（生：她实现了自己的梦想；她终于见到了大海；大海真美……）

8、师总结：（她看见了大海！）大家和卡梅拉一起喊：“……哇！大海！”大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地涌上来，一会儿轻声细语退下去……“好美的大海呀，比佩罗说的还要美！”卡梅拉激动地喊着。

她勇敢地跳进海里，还喝了一口海水，呸，呸，好咸呀！她又用木板玩起了冲浪，她游泳，潜水，滑行，还……还在水里尿尿……她笑啊，笑个不停！

9、咦，这张卡梅拉怎么了？（哭了）为什么呀？

生交流：（害怕，想家）

师总结：是呀，天黑了，卡梅拉飘在海面上，找不到海岸线了，根本分不清方向，更别说找家了！她又急又怕，放声大哭“哇，哇，哇！爸爸！妈妈！”

10、突然一艘帆船出现在海面上，卡梅拉被一个巨浪冲到了甲板上。“哈，一只小鸡！把这个小东西的毛拔干净，煮来吃！”船长命令道。“等一等，船长！”卡梅拉急中生智，“鸡蛋！”为了丰富你的早餐，我保证每天早上下一个鸡蛋，这可是专为您下的呀！

她紧张得牙齿打颤，因为自己重来没有下过蛋，真后悔在家没有和妈妈好好学习下蛋，她开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧……她尝试了所有她能想到的动作，终于下了一个蛋!

一天早晨，卡梅拉刚刚下完第31个蛋，远远望见一片森林。卡梅拉走进森林，看见了一只红毛的小公鸡。她有点胆怯地打了个招呼：“你好，我叫卡梅拉！”“你好，我叫皮迪克……”皮迪克带着卡梅拉见了他的爸爸妈妈，他们举行了盛大的宴会。他们俩一起聊天，一起玩耍，总觉得有说不完的话，都觉得从来没有这么快乐过。

时间过得真快，帆船要返航了，皮迪克深深爱上了卡梅拉，决定和她一起回家。几个星期后，卡梅拉带着皮迪克回到了自己的家。“卡梅拉回来啦！卡梅拉会来啦！”“欢迎回家，我的孩子，你长成大姑娘了！这个小伙子是谁？”“哦，我叫皮迪克!大家好！”

11、第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们给他取名：卡梅利多。

12、 “卡梅利多？该回家睡觉了！”卡梅拉呼唤自己的宝贝儿子。“再等一分钟，妈妈，我喜欢看星星，我还要看星星呢！”

 “睡觉，睡觉，总是睡觉！真没劲，我才不要和其他的小鸡一样呢，就知道睡觉！”卡梅利多反抗道：“生活中肯定有比睡觉更好玩的事……”

13、你们觉得这儿眼熟吗？在哪里见过？你想说什么？学学他当时的样子。你们猜，小卡梅利多想干什么？如果有兴趣的话，你可以读一读：我想有颗星星！

四、谈论故事，感悟道理

1、小朋友们，到这里我们的第一册《我想去看海》就讲完了，你们喜欢这个故事吗？你喜欢故事里的谁呀？

2、卡梅拉哪里不一样呢？

3、是呀，就因为这样，大家才喜欢读这本书，所以，故事书的封底上，儿童阅读推广人，萝卜探长送给大家这样一段话：“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直抱有这样的信念。他们执着地追求自己的梦想，最终获得美好的回报。我们把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！

同学们，不一样的卡梅拉还有其他几个精彩的故事等着大家呢，他们是：（一起读书名）《我想有颗星星》《我想有个弟弟》《我去找回太阳》《我爱小黑猫》《我能打败怪兽》

让我们一起走进卡梅拉的世界，感受更多的快乐，收获更多的道理吧！