新街小学2023年秋学期语文教研组工作计划

新街小学2023年秋学期语文教研组工作计划

2023年9月

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

　　二、工作目标

　　1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

　　2、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

　　3、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

　　4、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

　　三、主要工作

　　1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

　　（1）认真抓好理论学习，更新语文教学理念。每位教师要继续认真学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》，明确语文教学的方向，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

　　（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合。语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

　　（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

　　2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每月针对性地进行教学常规的检查，检查内容如下：

（1）备：工作5年以内新老师，全部手写备课笔记。工作五年以上的老师，提倡电子备课、电子教案，教案项目要齐全。

（2）教：教学进度与学期初制定的教学计划要保持一致，年级组之间教学进度要一致。

（3）改：确保一课一练、一练一批、一批一讲，批改格式根据《新街小学语文作业书写和批改要求（2022）》执行。

　　（4）评：充分发挥评价的导向作用，秉持形成性评价与终结性评价相结合的原则，以评促学。

　　3、积极开展教学研究活动，提高教研水平

　　（1）完善集体备课制度，提高整体教学水平。备课中努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。

（2）坚持“周四听课日”制度，课后及时组织本组成员进行评课，评课要讲究方法，每位教师讲两个优点，两个不足，两条建议，以达到互相促进、共同提高，实现双赢。

（3）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。