泰兴市新街小学英语作业常规要求

泰兴市新街小学英语作业常规要求
    英语作业的布置和批改是英语教学环节中一个重要组成部分，它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改，可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习习惯，同时能进一步优化教师的教学。希望我校英语教师遵照执行。具体如下：
一、 作业的书写要求
　　1、 作业本要求
　（1）作业本封面的书写要统一。封面左上角写明作业的类别：“课堂作业”标为A；“家庭作业”或“随堂作业”标为B（随堂作业重在检查掌握平时的学习情况，如：默写等）；封面上分别写明校名、班级和姓名。
　（2）学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要求干净、平整、无卷角、无破损。不撕扯作业本上的书写用纸。作业本未使用完，不随意更换。
　 2、 用笔要求：统一用2B铅笔。
　 3、书写格式要求
　（1）每次作业要求用英语写上课题，课题写在每次作业第一行的正中，每次作业下方另起一行写上等第和当天的日期。
　（2）书写规范，采用教科书上的手写体字型。
　（3）要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写。
　 （4）单词或短词组书写每行3个，后接中文词义，词与词之间要求留有一定的空隙（以一个字母的宽度为宜），尽量上下对齐。
　　（5）句子书写可根据句子的长短，每行一至两句。要求大小写及标点符号书写规范。
　　（6）对话书写时“：”上下对齐，“：”后要求留有空隙（以两个字母的宽度为宜）。
　　（7）填空和划线字母读音的划线均在第二线上。
　　 4、习惯培养要求
　 （1） 培养学生独立、认真完成作业的良好习惯。
　 （2） 培养学生良好的书写习惯。
　 （3） 培养学生课后听录音的良好习惯。
　 （4） 培养学生大声朗读及用英语进行对话的良好习惯。
　　二、 作业的布置和批改要求
1、作业设计要求
（1）作业包括课堂作业、补充习题。其中，课堂作业三年级每单元2次，四、五、六年级每单元3次（教师可根据教学内容适当增减）；补充习题听力部分可以考虑利用新课前5分钟，并做及时反馈，其他部分作为家庭作业完成。
（2）《阳光作业》希望老师安排适当时间完成。
（3）教师在设计补充习题时要根据《英语课程标准》和教学要求，增强作业的针对性和科学性，避免随意性，作业量适中。（家庭作业时间适当控制：三年级约20分钟、四、五年级约30分钟、六年级约40分钟）。听、口头、笔头作业的布置要兼顾到所学知识的巩固与实际运用能力的培养。设计作业时还应兼顾到小学生的心理特征和学习兴趣的培养，可适当增加一些录音作业、配画作业、英文歌曲演唱与诗歌朗诵等趣味性较强的作业。严禁惩罚性作业。
2、作业批改要求
　（1）教师批改作业一律用红钢笔，批改符号大小适中（不超出两个四线格）。
　（2）教师批改作业的书写具有示范作用。作业批改的等第用A、B、C、D来表示，写在作业下一行的右下方等第一栏。对书写好的或有进步的作业还可以给予“Good！” 、“Very good！”、“☆”等用语或符号以示鼓励。批改后要求用英文写出批改日期。
　（3）教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改，对的打“√”，错的打“×”，并用红笔划出错处。错题应督促学生订正。
　（4）对作业中出现频率较高的错误，教师应及时分析原因并在课上讲评。
　（5）教师应有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。