“消防安全”主题中队活动教案

“消防安全”主题中队活动教案 

新街小学  高月萍   2017.11

活动目的：

1、   普及学生的消防安全知识，增强学生的消防意识。

2、 通过本堂活动课，使学生掌握在火灾发生时的逃生技巧，提高生存能力。

活动准备：

1、   号召学生收集与消防知识相关的资料，并准备一些相关的视频资料。

2、   准备好消防器材。

3、 做好活动组织工作。

活动过程：

一、（一）10种学校安全教育：

（1）生命安全教育

（2）校园安全教育

（3）用电安全教育

（4）体育活动安全教育

（5）女生自我防护教育

（6）预防纠纷激化与防止斗殴教育

（7）实验室和计算机房安全教育

（8）交通安全教育

（9）防火、灭火常识教育

（10）灾害自救和社会安全教育

（二）用多媒体设备播放一些关于火灾的视频，比如说最近发生的成都公交车火灾案，央视大楼起火案，以及深圳“舞王”俱乐部发生的特大火灾案。

二、依据案例，讨论火灾产生的原因和后果：

原因：引导学生找出火灾的原因，比如说放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记关煤气开关，蚊香引燃，干烧热得快等。

后果：引导学生说出烧毁房屋和物品，导致人员伤亡，污染环境空气等等。

三、消防安全知识问答与分析：

1、使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况时，仍继续使用，对吗？（不对，应立即关掉电源开关,停止使用。）

2、火灾发生时，乘电梯逃生对吗？

（不对，楼梯可以救急，但逃生慌忙中，切记勿入电梯。电梯是大火、浓烟的“快速通道”，而且电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息）

3、火灾发生时，你在四楼，从窗户往下跳，这种做法对吗？

（不对， 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法，使身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞减少受伤的可能性。 身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为，如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况卜，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。

4、火灾发生时，急忙翻找家里的存折和贵重物品，这种做法对吗？

（在火场中，人的生命是最重要的。身处险境应尽快撤离，不要因顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网）

四、消防安全知识：

1、学打119报警电话。说清火灾发生的地点或主要标志物。

2、要点是防止烟气对呼吸道、皮肤的伤害。比如用湿毛巾捂住口，低姿行进，穿厚一点儿或洒上水的衣服，等。

3、正确选择疏散逃生通道。提前应熟悉情况，火灾发生时，沿指示标识走，不要坐电梯，尽快从楼道沿楼梯疏散，非特殊紧急情况，不能跳楼。

4、迅速采取行动，不要贪恋财物，保持心情镇定。

5、难以逃生时，应回到室内待援。可关闭门窗，堵塞门缝，防火防烟，有可能的话，用床单等结绳下滑自救，不能的话，要向窗外扔东西、呼喊示意，等待消防队员救你。

五、消防器材用法演练：

把灭火器的正确使用方法通过现场演练的方式告诉学生，并组织学生进行正确的操作。

六、总结：

我们不仅平时要安全，防止火灾的发生，还要积极做好社区消防宣传员的工作，让火灾远离我们，让我们安全健康的成长。